学校班主任工作总结

时间:2023-09-21 13:20:35
学校班主任工作总结

学校班主任工作总结

反思、总结一下这么多年的班主任工作,并让我给大家汇报一下,所以,首先感谢黄主任给我这样一次锻炼的机会。在准备的过程中,我上网查阅资料,阅读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》、李镇西老师的《做最好的老师》,所以,也感谢黄主任给我这样一次学习的机会。但是,我深深知道自己肚子里没有东西,说得不当之处,敬请大家原谅。

有人说:班主任在,学生不遵守纪律,是失败的班主任;班主任在,学生遵守纪律,是合格的班主任;班主任不在,学生遵守纪律,是优秀的班主任。说句实话,刚毕业的时候,我是一位非常失败的班主任,进了教室,学生无视我的存在,我扯着嗓子喊,拿着小杆砸,学生只能安静一会。更为丢人的是,有一次,实在压不住学生了,就让班长喊搭对班的数学老师来帮忙。她走进教室,先威严地扫视了一下班级,然后双手一拍,全班学生立刻坐好。那一幕我很受震撼,也觉得自己很无能。所以,我就感慨,班主任工作确实是一门艺术。

这几年,通过拜师学艺、总结经验,我终于从一名失败的班主任成长为一名合格的班主任。但是,仅仅刚刚合格而已。作为一名合格的班主任。现在,我就把班主任常规工作向大家汇报一下。

我认为班主任常规工作有5项:

1、构建良好的班风。

2、激发学生学习兴趣,培养学生良好的卫生习惯、纪律习惯和学习习惯。

3、积极组织活动,通过活动教育学生。

4、协 ……此处隐藏2036个字……卫生维持小标兵,一天三检查,负责教育,警告。

三、开展丰富多彩的班级活动。

1、每日古诗、每日名言。语文课前背,其他课老师没来前背,中午大阅读前背。

2、上好班会课。《找优点》、《什么是真正的美》、〈怎么听父母的话〉、〈别人误解了我,我该怎么办?〉、《如何交朋友?》《怎么节约时间》要通过讨论,培养学生辨别是非的能力。

3、好书推荐会、古诗擂台赛、相声表演、课本剧表演、辩论赛、成语接龙、字谜大赛、对对联、讲故事比赛、书签制作评比,要通过活动让学生觉得学习生活有趣。

四、协调与任课老师的关系。

1、主动与任课老师交流信息。经常问问班级的纪律,对特别不听话的要帮助管理。

2、向任课老师学习,掌握方法。

3、主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,尽量树立他们在学生心目中的威信。

4、主动协助任课老师处理教学中出现的问题。

五、协调与家长的关系。

在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个因素。父母教育的误区主要:

一:功力教育充斥孩子的成长过程;二:不关注孩子的性格塑造;三:不问孩子的事,托付给爷爷奶奶或小餐桌。四:对儿童的心理健康尤其忽视。

做法:1.锲而不舍打电话联系。请家长到学校交流。

2.鼓励家长关心孩子。要想幸福,先教育好自己的孩子。3.启发家长不断完善自我。与孩子共同成长。 4.一起探讨教育方法。细致指导、耐心一些,多鼓励,激发读书兴趣,亲子阅读,多买书。帮孩子制定计划。培养学生自理能力。5、开好家长会。自信,有礼貌,好好准备,有针对性。 要让家长看得起我们,不要让他们小看我们。

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