培训班主任工作总结模板汇总十篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的培训班主任工作总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
培训班主任工作总结 篇1学生的成长离不了教师的辛勤教育,尤其是班主任的精心培育。所以一位优秀的班主任,他能够带给学生的不仅仅是知识上的收获,更重要的是班主任良好的品质、优秀的作风、丰富的内涵、科学的管理,这些都将影响着学生的一生。促进学生全面健康成长,努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。本次培训活动充分体现了“学思结合,知行统一”的指导思想,理论与实践紧密结合,案例故事发人深省。相信在座的各位班主任都收获颇多,而我本人也受益匪浅。
近年来,我校班主任校本培训工作取得了可喜的成果,我们也深深感到还有一些问题有待进一步探究解决,面对困惑,我们要冷静反思、善于总结,我们知道经验和成果的取得来源于工作实践。为此,我对班主任们再提几点要求:
第一,班主任必须爱岗敬业,关心学生,树立威信。班主任是班级的教育者和组织者,是学校进行教导工作的得力助手,要对班级学生工作全面负责,用胸怀宽广、平易近人的品格感染学生。作为班主任应该关心爱护班集体中的每一个成员,从小事做起,从点滴 ……此处隐藏14743个字……,我们要高度重视每一个2%。”听到这句话,我顿感班主任的重任。通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。
同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、小学生成长的新情况、新特点,对小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。
因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!
二、聚点成圆,让我思想得到磨砺与升华
培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练,因为我真的思考了!
当我们反思自己时,是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,初为人师的我由于经验不足,自己很多行为是错误的,甚至是有悖法律、法规的,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己以前经历的一些小事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜:
尊重学生这个理念我们早就知道,可实际上自己又怎么做的呢?初为人师,由于经验不足,有的只是一腹的理想与满腔的热情,可在工作中,却常常因为学生犯错误,不守纪律而为这大动肝为,高八度的嗓门训斥,而后看到他们一副很委屈的样子,顿时又心软了,想想他们也不想这样,不想天天得到班主任老师的斥责,他们也想争先进,当优秀,常常这样自我前后矛盾中担任着这份班主任工作。